언어학하고 있네

동남방언의 게임2벤트

경상도에서 사용되는 동남방언은 pitch accent를 유지하고 있다. '유지'라고 하는 이유는, 과거 한국어는 성조언어였기 때문이다.  밈으로 알려져있다시피 동남방언에서는 숫자2와 상수 e를 pitch로 구분한다.https://youtu.be/YOHcGyzgQfQ 숫자2는 L (low tone)이고 상수e는 H (high tone)이라는 것이 요지다. 그렇다면 외래어의 경우는 어떨까? 예를 들어 '이벤트'의 이. L일까 아니면 H일까? 만약 L-H 구분이 고유어 외래어에 따른다면, 이벤트의 이는 상수e처럼 H로 발음될 것이다. 만약 이벤트의 이가 L로 발음된다면, L-H 구분이 어원과 독립적이라고 할 수 있을 것이다. 바로 아래에 있는 spectrogram + waveform은 동남방언 화자가 '게임이..

한국에서 찍은 안내문들

목차1. 쓰례기 절때 갇다놓치 마세요  ㄹ경음화는 표기에 반영되었는데, (갖다) 에서 적용되는 장애음뒤경음화는 표기에 반영되어있지 않다. 어쩌면 ㄹ경음화는 생산적 작용으로 존재한다기 보다 화석화된 것일지도 모르겠다. 이외에도 "쓰례기", "놓치" 도 흥미로운 사례다. 2. 방 넓은 방어쩌면 한국어 단어 "방"은 중의적이지 않을까? 월세로 빌려주는 집도 방이라고 하고, 크기를 비교할 수 있는 집의 공간도 방이라고 하는 것 같다. 후자는 "방이 크다 방이 작다" 등으로 사용될 경우에 해당."방1 넓은 방2" 에서 방1은 공간의 동의어로 사용된 것 같고 방2는 월세로 빌려주는 집을 의미하는 듯하다. 3. 빈집이 아님을 눈치채서는 안 됨장기간 외출할 때 거실등을 켜놓으면 "빈집이 아님을 눈치채지 못한다" 부정문..

학부 음운론의 무의미한 평가요소들

0. 요약 나중에 가서는 그닥 중요하지 않으나 음운론 개론수업에서 까다롭게 평가하는 '평가를 위한 평가' 요소들이 있는 것 같습니다. 바로 몇몇 IPA 기호의 사용입니다.  물론 계속 이 체계를 잘 지키기를 바라는 마음에서 '버릇'을 들이기 위한 것이지만, 크게 의미가 있는지는 잘 모르겠습니다.  목차 1. 사례들1.1 [g]는 IPA에 없는 기호IPA에 [g]가 없습니다. 만약 폰트때문에 잘 안보인다면 폰트를 바꿔서 써보겠습니다. IPA에는 [g]가 없습니다. IPA에는 오직 [ɡ]가 있을 따름입니다. 그래서 음운론 개론 수업에서는 강의자에 따라 잘못된 기호를 썼다고 감점을 하거나, 감점을 하지는 않더라도 꼭꼭 코멘트를 적어주기도 합니다. 그런데 사실 제 개인적인 생각으로는  [g]  [ɡ] 구별하는 ..

0. 요약 이 포스팅은 나무위키의 '입짧은햇님' 항목 r310판에[링크] 나오는 아래의 부분에 관한 '갑자기 분위기 언어학'스러운 포스팅입니다. 구체적으로 '입이 짧다'의 어휘적중의성과 "한 종류의 음식만은 많이 먹지 못한다"라는 문장이 보이는 구조적중의성(양화사 수반)을 설명합니다.  ["입짧은" 이라는] 닉네임과는 달리, 전혀 입이 짧지 않다. 닉네임을 ["입짧은"] 이라고 지은 이유는 한 종류의 음식만은 많이 먹지 못한다고 해서 지은 것. 목차 1.  입이 짧다뒤늦게 흑백요리사를 보았다. 미션 중에 먹방 스트리머가 나오는 부분이 있는데, "입짧은햇님"이라는 크리에이터가 있는 것을 보았다. 먹방 크리에이터라고 하기에 "입이 짧다"는 닉네임은 조금 의아해서 조금 검색을 해보았다. "입이 짧다"라는 표현..

(지난이야기: 한국어 유음화 실험에서 한국어 화자들의 발화 녹음 데이터를 수집하였다. ['실험은어려워' 시리즈 보기]) 단순히 한국어 화자들의 목소리를 녹음했다고 해서 모든 실험과정이 끝나는 것은 아니다. 방음부스 대여기간이 끝나고 이제 수집한 데이터를 분석할 시간이 되었지만, 각각의 피실험자들로부터 수집한 것은 5분에서 10분정도의 긴 wav 파일 3개. 한 명의 피실험자마다 세션 3개를 진행하였는데, 한 세션 동안 녹음이 끊임없이 이어져서, 긴 wav 파일 안에 단어 여러개 발화 데이터가 들어가있는 것이다. 문제가 있었던 피실험자들의 데이터는 아예 이 수준에서 파기해버렸고, 나머지 wav파일들에 대해서는 하나하나 Praat에서 직접 들으면서 어떤 stimulus를 발음한 것인지 textgrid에 태깅..

학생들이 변별자질을 어려워합니다.  오늘날 형식주의 음운론에서 (그리고 통사론도 그런걸 생각해보면 사실상 형식주의 이론언어학 전반에서) 가장 중요한 개념이 변별자질의 설정과 운용입니다. 2학년 음운론 입문 과목에서 학부생들이 가장 어렵게 생각하는 개념 중 하나인 것 같아서 안타깝습니다. 분절음을 자질들의 묶음이라고 이해시키려해도 헤매는 사람들이 있습니다. 음성학적인 조음위치, 조음방식 등의 개념은 서로 독립적인 것을 쉽게 이해하듯 합니다. IPA 차트에도 각각 행과 열로 표시되어 있으니, 하나의 소리를 조음위치 자질과 조음방식 자질 그리고 후두자질 등을 이용해 분석적으로 설명하는 것을 그닥 어려워하지 않는 것 같습니다. 아무리 이해시키려고 노력을 해도 끝까지 이해하지 못하는 사람들은 그냥 자질-분절음 쌍..

(지난이야기: 한국어 유음화 실험을 하게 되었다.['실험은어려워' 시리즈 보기]) 홍보를 열심히 했는지 2일차부터 한 두명씩 데이터를 수집할 수 있게 되었다. 사실 실험을 위해 방음부스를 1주일 정도 정해진 시간(오후1시에서 5시) 빌렸는데, 실험 첫날에는 아무도 오지 않아서 하루를 그냥 날렸다. 둘째날 가장 처음 피실험자를 맞이했는데, 특별해서 아직도 기억난다. 대학교 2학년 여성이었는데, 불어불문학과 재학중이라고 했다. 실험설명을 하고, 동의서를 받고, 방음부스에 같이 들어가서 연습세션 해보고, 그 뒤엔 나는 방음부스를 나온다. 최대한 자연스럽게 데이터를 뽑아내기 위해서 방음부스에 피실험자를 가두는 홀로 두는 것이다. 눈치보지 말고 최대한 자연스럽게 할 수 있도록 도와주는 것일뿐더러, 실험 진행자(본..

(지난이야기: 한국어 유음화 실험을 하게 되었다.['실험은어려워' 시리즈 보기]) 윤리 통과도 했겠다, 이제 실험만 진행하면 된다. 그런데 내가 준비가 다 되었다고 실험을 할 수 있는 건 아니다. 내 실험에 참여해줄 사람을 모집하는 일이 남은 것이다. 실험참가자를 모집하기 위해서 작은 게시물을 만들어서 캠퍼스 내 게시판에 붙였다. 지금이라면 에브리타임이나 당근 등의 앱을 이용할 것이지만, 그때는 아직 그런 앱이 없었다. 그래서 다소 오프라인이었다.  게시판에 붙일 홍보 게시물에는 실험에 대한 간단한 소개와 보상, 어떤 사람들을 모집하는지, 그리고 내 연락처와 PI (교수님) 연락처를 남겼고 관심있으면 카톡이나 문자로 연락을 달라고 적었다. 이때 실험 그자체에 대한 목적은 적지 않는다. 유음화 실험이라고,..

(지난이야기: 한국어 유음화 실험하려고 IRB심사 냈는데 갑자기 윤리위원회에서 얼굴좀 보자고 미팅을 잡아버렸다! ['실험은어려워' 시리즈 보기]) 윤리심사위원회에서 만나서 이야기좀 하자고 일정 잡자는 메일이 왔다. 난 PI (교수님)에게 이런 게 흔한 일이냐고 물어봤는데, 자기도 처음이라고 했다. 어쨌든 빨리 일정을 잡아서 미팅을 했다. 사실 도대체 뭘 위한 미팅인지 감이 안 잡혀서 좀 많이 걱정을 했는데, 다른 것은 없었고 그냥 심사결과 내기 전 그냥 얼굴 보면서 실시간(?)으로 물어보고 답하고 하면 효율적이라서 미팅을 잡는다고 했다. 미팅에서 물어봤던 건 주로 참가자 모집에 관한 것이었다. 첫째, 현찰지불로 보상하는 것에 관해서 질문을 받았다. 나는 연구비한도 내에서 한 사람당 정해진 액수를 지급할 ..

(지난이야기: 싫지만 한국어 유음화 실험을 해야 해 🤪 [시리즈 보기]) 지난 이야기에서는 한국어 유음화 실험을 하기 위해 실험단어를 구성했다. 2음절 CVC-CVC 구조를 가진 한국어 비단어로서, 제1음절의 종성이 ㄹ로 끝나고 제2음절의 초성이 ㄴ으로 시작한다. 그런데 실험에서 가장 중요한 것은 참가자를 모집하는 것이다. 아무리 실험단어가 멋지게 구성되어 있더라도 그 실험에 참여할 사람이 없으면 아예 데이터 자체가 존재할 수 없기 때문이다. 그런데 음성실험은 사람을 대상으로 하는 실험이기 때문에 대학교의 연구윤리위원회 내부심사를 통과해야 한다. 흔히 IRB라고 하는데, 그냥 Ethics board라고도 한다. 인터넷에 찾아보니 IRB는 Institutional Review Board의 약자라고 한다...