처음 들어본 통사론 강의 노트 (4/4): 지배결속이론 下

0. 이건 무슨 글? 

며칠 전 이사를 했는데, 짐을 싸면서 발견한 공책 중에는 제가 학부생이었을 때 처음 들었던 통사론 입문 필기노트가 있었습니다.

 

그냥 버리기에는 아깝고 그렇다고 계속 보존하기도 그래서 4부작 시리즈 ㅋㅋㅋㅋㅋ 로 박제합니다.ㅋㅋㅋ

 

혹시 이전편 안 읽으셨다면 아래 링크가 있습니다.

 

[처음 들어본 통사론 강의 노트 (1/4)]: 섹션 1 - 4 통사론에서 말하는 언어, 문법성, 구구조, 구성소
[처음 들어본 통사론 강의 노트 (2/4)]: 섹션 5 - 7 1960-70년대 표준이론 (그리고 그것의 수정이론, 확대이론)
[처음 들어본 통사론 강의 노트 (3/4)]: 섹션 8 - 9 지배결속이론과 X-Bar Theory

 

이번편은 4편인데 지배결속이론 중 의미역이론과 격이론을 겉핥기만 합니다. 수업을 들으며 필기한 것을 수정없이 옮깁니다. 너무 많이 잘못된 부분이나 덧붙일 내용은 빨간색으로 적었습니다.

 

목차

 

10. 의미역이론 (θ-Theory)

10.1 논항과 의미역(Arguments and thematic roles)

① 의미역이론의 정의
   a. 서술어(complement)와 논항(argument) 사이의 관계에 대한 이론
   b. 변형 전후 문장 내 문장 요소들의 기능과 형태는 달라도 각 요소의 의미는 동일하다!
   e.g., Peter cooked spaghetti.  →   Spaghetti was cooked by Peter. 와 같은 변형에서...

	변형전				변형후
	Peter	cooked	spaghetti	→	Spaghetti	was cooked	by Peter
문법기능	주어	동사	목적어		주어	동사	부사어
형태	NP	VP	NP		NP	VP	PP
의미역(θ-roles)	Agent	Predicate	Patient		Patient	Predicate	Agent

   c. 이때 변하지 않는 각 NP의 의미를 의미역(θ-role)이라고 한다. (아니잠깐만 "by Peter"는 NP가 아니잖아!ㅋㅋㅋ) 
        - θ-role은 논항(argument)에 배당된다.
        - 서술어(predicate)는 논항에 θ-roles 배당한다.
        - 각 서술어가 요구하는 논항의 수와 배당할 θ-roles는 렉시콘으로부터 정해져있다. 왠만해선 1항술어 아니면 2항술어이고 일부 3항술어가 존재한다. (아래 표 예시)

one-place predicate (1항술어)	walk, sleep
two-place predicate (2항술어)	see, write, cook, hit
three-place predicate (3항술어)	give, place, put

        - Predicate and arguments 예시
        e.g., He    put    the book    on the table.
        → 'put'은 3항술어이고, 'He', 'the book' 그리고 'on the table'이 논항이다.
        → P(h, b, t) ... 논리형식(logical form)에서 서술어는 첫글자 대문자, 논항은 첫글자 소문자로 표현한다.
        → P(h, b, t) ⟺ The book was put on the table by him. 
          (이 부분은 뭔지 잘 모르겠네요. 아마도 다른 문장 형식이더라도 논리식으로는 같을 수 있다는 걸 표현한 것 같습니다)

        e.g., He    writes    a letter.
        → 'write'는 2항술어이고, 'He', 그리고 'a letter'가 논항이다.
        → W(h, l) ⟺ A letter is written by him.

 

②의미역(Thematic role)의 종류

a. Theme (Patient와 유사하나 구분 필요)
  - The entity that is moved by the action or event denoted by the predicate.
  - 예시
    [The rock] moved away.
    John rolled [the rock] from the top of the house.
    Bill forced [the rock] into the hole.
    Frank threw [himself] onto the sofa.
    [The rock] stood in the corner. (이처럼 위치 또는 상태동사와 함께 출현하는 경우, 위치 또는 상태가 묘사되는 논항이 Theme)
    John kept [the book] on the shelf. (여기서도 마찬가지로 상태/위치가 묘사된 the book이 Theme)
    [Greg] came from Wales. (to come은 Theme과 Source를 요구하는 2항술어이다)
    [John] weighs 200 pounds.  (마찬가지로 John은 Theme이다.)

b. Goal
  - The location or entity in the direction of which something moves.
  - 예시
    George got [to Philadelphia].
    Harry went from Bloomington [to Boston].
    Frank threw himself [onto the sofa].
    His mother sent [David] a letter. (이때 David는 Recipient 의미역을 가진다고 볼 수도 있을 것 같습니다. 그러나 필기한 내용 중 Recipient 언급이 없는 걸 보니, 그냥 퉁쳐서 Goal이라 했었나봅니다.)

c. Source
  - The location or entity from which something moves.
  - 예시
    Greg comes [from Wales].
    Harry went [from bloomington] to Boston.

d. Location
  - The place where the action or event denoted by the predicate is situated.
  - 예시
    John stayed [in the room].

e. Benefactive
  - The entity that benefits from the action or event denoted by the predicate (Agent와 달리 의도없이(unintentionally) 행위 발생도 가능함).
  - 예시
    [William] inherited a million dollars. (개인적으로 지금의 저는 이 경우 Experiencer로 알려줄 것 같습니다.)

f. Agent/Actor
  - The 'doer' of instigator of the action denoted by the predicate.
  - 예시
    [John] rolled the rock from the top of the house.
    [John] took the book from Bill in order to read it.
    [His mother] sent David a letter.
    [We] put the cheese in the fridge.
    [David] smashed the window.
    The window was smashed [by David].

g. Experiencer
  - The living entity that is moved by the action or event denoted by the predicate (대체로 see hear smell과 같은 경험동사의 논항으로 쓰인다)

h. instrument
  - The medium by which the action or event denoted by the predicate is carried out
  - 예시
    David used [a brick] to smash the window.
    [A brick] smashed the window.

 

③ 의미역 구조(Thematic structure)
- 의미역 구조란 서술어가 필요로 하는 의미역의 수와 종류를 논항 구조에 추가하여 표현하는 것.
- 예시
    a. 'cook' (verb)
        [NP1 <agent>, NP2 <theme>]
    b. 'put' (verb)
        [NP1 <agent>, NP2<theme>, NP3<location>]

 

④ θ-criterion (의미역 기준)
- 의미역 기준: 각 논항은 오직 하나의 의미역을 가지며, 각 의미역도 오직 하나의 논항에 배당되어야 한다.
- 의미역 기준을 충족하지 못하면 비문법적인 문장 (제약... 인가요?😂😂) 
- 의미역 기준은 GB에서 말하는 논리형(LF)의 적형성에 관한 기준

 

11. Projection principle

11.1 투사원리(projection principle)

①정의:
- 모든 통사층위(LF, DS, SS)의 표현은 어휘부로부터 투사되고 투사 도중에 새로운 정보는 없음
- LF, DS, DD SS가 어휘항목의 하위범주화(subcategorization)를 따르는 점!

②투사원리에 따라 어휘항목의 어휘적 특징(통사적 특징 말고)은 모든 통사층위에서 그대로 유지된다

③따라서 X-Bar 이론을 제외한 대부분의 구절구조규칙은 제거된다.
- e.g., VP → V NP 같은 구구조규칙은 더 이상 사용하지 않고 V, [___ NP]로 대체되고 X-Bar theory에 따라 구구조가 결정된다.

④또한 공범주(empty category)의 설정 동기를 제공한다.
- 예1. Bill tried [PRO to win].
    이 문장에서 'win'의 어휘적 특성인 V, [NP<Agent>]에 따라 종속절의 주어에 의미역이 부여된다. 비록 소리값은 없지만 의미역을 부여받은 주어는 PRO라는 공범주로 상정된다.

- 예2. Who_i did you meet t_i?
   이 문장에서, 'meet'의 어휘적 특성인 V, [NP1<Agent>, NP2<Theme>]에 따라 you 말고도 Theme 역할을 할 다른 NP가 필요하다. 이것은 Who의 흔적(trace)인 t_i. 흔적이 의미역을 받는다. 왜냐면 Who가 문두로 이동했고 그 자리에 없기 때문이다. 

④마지막으로 NP 이동 제약
- 이동 전 D-Structure 에서의 NP 위치는 의미역 받는 위치이다. 그러나 이동 후 NP의 위치는 의미역 위치가 아니다. (의미역 위치로 이동할 경우 이중으로 의미역을 받게 되어 비문법적이다)
- 예시
   [NP_____] seems [John to come]
   이 문장에서 seem은 1항술어로서 하나의 논항에만 의미역을 부여할 수 있다. 그래서 seem 앞자리는 의미역이 부여될 수 없는 비의미역 위치이다.
   반면, 종속절의 come은 verb [NP<Agent>] 의 어휘특정을 가지고 그래서 John이 비의미역 위치인 seem 앞자리로 이동하고 흔적(t_i)을 남긴다. (아래 문장 참조)
   [John_i] seems [t_i to come].

 

11.2 확대투사원리(Extended Projection Principle)

①EPP는 딱 하나의 명제이다: "Every clause must have a subject"
- 투사원리로 인해 다른 구절구조규칙이 모두 없어진 상태에서는, 비의미역 위치가 비어있어도 허사를 넣어야 하는 영어의 통사현상을 설명할 수 없다. 그래서 나온 것이 EPP. 
- 영어의 주어 조건을 만족시키기 위해, 투사원리에 더하여 "모든 절은 주어를 가져야 한다"라는 요건이 추가된다. 이를 EPP라고 한다.

 

12. 격이론(Case Theory)

* 모든 가시적 NP는 격을 가져야 한다.(Every overt NP must be assigned abstract Case) → 이걸 Case Filter라고 한다.

12.1 격 부여자(Case assigner)

① GB에서는 품사를 N자질과 V자질의 조합으로 본다. 두 자질의 combination은 아래와 같다.

	N	V
명사	+	-
형용사	+	+
전치사	-	-
동사	-	+

 

② 위 표에서 [-N] 에 해당하는 범주인 전치사와 동사가 격 부여자

 

12.2 구조격: 주격과 대격 (Nominative and Accusative Case)

* 구조격: 형태적으로 실현되는 형태격과 달리 구조적으로 표시되는 격.

① 주격: 시제절의 주어자리에만 주어지는 격
(예문: He attacked him)

* Infl이 가진 [+Tense] [+Agr] 자질이 자신의 specifier 자리에 있는 NP에게 주격을 부여한다.

 

② 대격: 타동사나 전치사가 자신이 지배하는 NP에 부여하는 격

* 핵(Head)인 V 와 P 는 자신의 complement 자리를 c-command하여 대격을 부여
* 단, 자동사 형용사 혹은 명사 등은 대격을 부여하지 못한다.

* 위와 같이, 부정사절의 경우, Infl이 [-Tense][-Agr]이기 때문에 주격을 부여할 수 없다. 따라서 의미상으로는 주어인 3인칭단수형(he 혹은 him)은 C로부터 격을 부여받아야 한다. C 자리에 있는 for는 자신이 c-command하는 영역에 있는 NP인 him 에게 대격을 부여한다. 의미상 주어가 주격을 받았다면 'he'로 실현되었을텐데 주격이 아니라 대격을 부여받았으므로 'him'으로 실현된다.

 

13. 덧붙임

저의 필기는 대격과 구조격의 부여를 마지막으로 끝나있습니다. 지배결속이론은 격이론, 의미역이론, 공범주, 지배이론, 결속이론...  등 다양한 모듈로 구성되어 있는데, 아마도 커리큘럼 상 모두 다루지는 못했던 것 같습니다. 

 

 

해당 과목은 어디까지나 '입문'이었기 때문에, 통사론 맛보기라든가 수형도 좀 그려보기 정도의 수업이었습니다. 제가 학부를 다녔던 학교의 커리큘럼 상 이 '입문'과목에 이어지는 과목은 곧장 최소주의 맛이 나는 수업이었습니다. 덕분에 지배결속이론을 제대로 다루지 못하는 문제가 있었습니다.

 

 

의미역이론, 격이론 이렇게 다루면 꼭 빠짐없이 ECM(Exceptional Case Marking)을 한번 언급해주어야 할 것입니다. 왜냐면 의미역과 구조격이 불일치(misaligned)되는 경우이기 때문입니다. 공교롭게도 ECM은 과거 다른 포스팅에서 다루었던 적이 있습니다.

 

그래서 이어서 읽을 만한 글로 그 포스팅을 추천하고 마무리짓습니다.

 

 

 

 

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이어서 어떤 글을 읽을 건가요?

 

밀린 친구들 만나고? 친구가 밀렸다고?

 

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